Teaching in Higher Education
- ISSN:
- 1356-2517
0
h-индекс
0
Цитирования
3
Работы
0.00
Ср. цитируемость за 2 года
Сигналы доверия
Присутствует 1 из 3 сигналовНезависимые положительные сигналы — не единый вердикт «хищнический/легитимный», а сходящаяся картина.
- DOAJНет данныхdoaj.org
- Список ВАК (OAK)Нет данныхOAK
- Действующий ISSNЕстьISSN
Это информационная пометка, а не официальное решение. Отсутствие сигнала — не штраф: например, региональный журнал может не быть в DOAJ.
Динамика
Показатели по годам
Обзор цитирований
Публикации (столбцы) и цитирования (линия) по годам
- Публикации
- Цитирования
История публикаций
Эволюция h-индекса
Накопительный h-индекс по годам
Наиболее цитируемые работы
- Towards improving students’ attendance and quality of undergraduate tutorials: a case study on law20040 цит.
- Navigating the university PedTech Wonderland: a Freirean critique of technology-enhanced learning in higher education20250 цит.
- <i>Think-Pair-Share was once unthinkable</i> : student-centered instruction, teacher identity, and pedagogical disruption in post-socialist higher education20260 цит.