Перейти к содержимому
AkademScholar

Продукты

Для разработчиков

AkademBaseскороAPI для разработчиков
Журнал

Journal of Education Culture and Society

ISSN:
2081-1640
0
h-индекс
0
Цитирования
5
Работы
0.00
Ср. цитируемость за 2 года

Сигналы доверия

Присутствует 1 из 3 сигналов

Независимые положительные сигналы — не единый вердикт «хищнический/легитимный», а сходящаяся картина.

  • DOAJ
    Нет данных
    doaj.org
  • Список ВАК (OAK)
    Нет данных
    OAK
  • Действующий ISSN
    Есть
    ISSN

Это информационная пометка, а не официальное решение. Отсутствие сигнала — не штраф: например, региональный журнал может не быть в DOAJ.

Динамика

Показатели по годам

Обзор цитирований

Публикации (столбцы) и цитирования (линия) по годам

  • Публикации
  • Цитирования
0134501202420252024: Публикации 2, Цитирования 02025: Публикации 3, Цитирования 0

История публикаций

01345202420252024: Публикации 22025: Публикации 3

Эволюция h-индекса

Накопительный h-индекс по годам

01202420252024: h-индекс 02025: h-индекс 0

Наиболее цитируемые работы

  1. The Predictive Role of Teaching Experience in Teachers’ Implementation of Metacognitive Knowledge20240 цит.
  2. The Combined Role of Extensive Reading and Extensive Viewing for Enhancing English Literature Students’ Literary Appreciation and Knowledge20240 цит.
  3. Critical Insights from Social Workers on Adolescents' Engagement in Alternative Religious Movements: Media as a Problematic Socialising Environment20250 цит.
  4. Experimenting Dance Content for Historical Pedagogy in Nigeria: Lessons From the Imo State University Experience20250 цит.
  5. General Theoretical Notions About the Semiotics of Culture and the Arts20250 цит.