Перейти к содержимому
AkademScholar

Продукты

Для разработчиков

AkademBaseскороAPI для разработчиков
Журнал

Language Bridge Academic Journal

ISSN:
3066-3881
1
h-индекс
1
Цитирования
7
Работы
0.00
Ср. цитируемость за 2 года

Сигналы доверия

Присутствует 1 из 3 сигналов

Независимые положительные сигналы — не единый вердикт «хищнический/легитимный», а сходящаяся картина.

  • DOAJ
    Нет данных
    doaj.org
  • Список ВАК (OAK)
    Нет данных
    OAK
  • Действующий ISSN
    Есть
    ISSN

Это информационная пометка, а не официальное решение. Отсутствие сигнала — не штраф: например, региональный журнал может не быть в DOAJ.

Динамика

Показатели по годам

Обзор цитирований

Публикации (столбцы) и цитирования (линия) по годам

  • Публикации
  • Цитирования
0134501202520262025: Публикации 5, Цитирования 12026: Публикации 2, Цитирования 0

История цитирований

01202520262025: Цитирования 12026: Цитирования 0

История публикаций

01345202520262025: Публикации 52026: Публикации 2

Эволюция h-индекса

Накопительный h-индекс по годам

01202520262025: h-индекс 12026: h-индекс 1

Наиболее цитируемые работы

  1. Effective Presentation of Karakalpak Two-Component Phrasal Verbs in English-Karakalpak Bilingual Lexicography20251 цит.
  2. COMPARATIVE ANALYSIS OF KARAKALPAK AND ENGLISH CULTURES THROUGH HOFSTEDE’S CULTURAL DIMENSIONS20250 цит.
  3. Leadership Plan for Enhancing English Language Learner Instruction Through Data-Driven Strategies20250 цит.
  4. Cognitive-Pragmatic Examination of Intertextuality in the Legal Interpretations20250 цит.
  5. New Opportunities for Future Teachers in Uzbekistan20250 цит.
  6. <b>Formulaic Expressions in TESOL as a Cognitive Linguistic Approach to Classroom Practice</b>20260 цит.
  7. <b>TYPOLOGICAL ASPECTS OF SYMBOLISM IN THE EYE OF THE STORM AND ITS PEDAGOGICAL IMPORTANCE </b>20260 цит.