Асосий контентга ўтиш
AkademScholar

Маҳсулотлар

Ишлаб чиқувчилар учун

AkademBaseтез орадаДастурчилар API
Муаллифлар

Roman Tsarev

Сўнгги маълум муассаса:
MIREA - Russian Technological University
ORCID:
0000-0002-6740-1840
6
h-индекс
0
i10-индекси
132
Иқтибослар
43
Асарлар
Вақт бўйича

Вақт бўйича таҳлил

Иқтибос шарҳи

Йиллар бўйича нашрлар (устун) ва иқтибослар (чизиқ)

  • Нашрлар
  • Иқтибослар
051015200255075100201520172019202020222023202420252015: Нашрлар 1, Иқтибослар 02017: Нашрлар 1, Иқтибослар 02019: Нашрлар 5, Иқтибослар 02020: Нашрлар 1, Иқтибослар 02022: Нашрлар 1, Иқтибослар 02023: Нашрлар 5, Иқтибослар 112024: Нашрлар 14, Иқтибослар 402025: Нашрлар 15, Иқтибослар 81

Иқтибос тарихи

0255075100201520172019202020222023202420252015: Иқтибослар 02017: Иқтибослар 02019: Иқтибослар 02020: Иқтибослар 02022: Иқтибослар 02023: Иқтибослар 112024: Иқтибослар 402025: Иқтибослар 81

Нашр тарихи

05101520201520172019202020222023202420252015: Нашрлар 12017: Нашрлар 12019: Нашрлар 52020: Нашрлар 12022: Нашрлар 12023: Нашрлар 52024: Нашрлар 142025: Нашрлар 15

h-индекс эволюцияси

Йиллар бўйича жамланган h-индекс

035810201520172019202020222023202420252015: h-индекс 02017: h-индекс 02019: h-индекс 02020: h-индекс 02022: h-индекс 02023: h-индекс 22024: h-индекс 42025: h-индекс 6

Энг кўп иқтибос қилинган асарлар

  1. Implementation of Individual Learning Trajectories in LMS Moodle20244 иқтибос
  2. Applying Multiple Regression to Evaluate Academic Performance of Students in E-Learning20243 иқтибос
  3. Evaluating the Effectiveness of Flipped Classrooms Using Linear Regression20243 иқтибос
  4. Adaptive Learning and Control in E-Learning Under the Dominant Forgetting Hypothesis20242 иқтибос
  5. Applying a Recurrent Neural Network to Implement a Self-organizing Electronic Educational Course20242 иқтибос
  6. Non-fungible Tokens: Value for Digital Arts and Pricing Factors20230 иқтибос
  7. Application of Kohonen Self-organizing Maps for Balancing Test Questions in E-Learning20240 иқтибос
  8. Assessment of Enterprise Efficiency Factors Affecting Its ESG Rating20240 иқтибос
  9. Effectiveness of Gamification in E-Learning: A Comparative Analysis Based on Student’s T-test20250 иқтибос
  10. Comparing Traditional and Interactive E-Learning: A Nonparametric Analysis of Academic Performance20250 иқтибос