Education Sciences
- ISSN:
- 2227-7102
0
h-индекс
0
Иқтибослар
2
Асарлар
0.00
2-йиллик ўртача иқтибос
Ишонч сигналлари
1 дан 3 сигнал мавжудМустақил ижобий сигналлар — ягона “предатор/қонуний” ҳукми эмас, балки яқинлашувчи тасвир.
- DOAJМаълумот йўқdoaj.org
- ОАК рўйхатиМаълумот йўқОАК
- Яроқли ISSNМавжудISSN
Бу ахборот ёрлиғи, расмий қарор эмас. Сигнал йўқлиги жазо эмас — масалан, минтақавий журнал DOAJ'да бўлмаслиги мумкин.
Вақт бўйича
Вақт бўйича таҳлил
Иқтибос шарҳи
Йиллар бўйича нашрлар (устун) ва иқтибослар (чизиқ)
- Нашрлар
- Иқтибослар
Нашр тарихи
h-индекс эволюцияси
Йиллар бўйича жамланган h-индекс
Энг кўп иқтибос қилинган асарлар
- Pedagogical Design for Integrating Formal and Non-Formal Learning: Insights from a TLS-Based CPD Model in a Resource-Constrained Context20250 иқтибос
- Integration of Adapted Podcasts and Digital Media into English Language Teaching for Primary School Children: Developing Creative Speech Skills20260 иқтибос