Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
- ISSN:
- 1305-8215
0
h-индекс
0
Иқтибослар
7
Асарлар
0.00
2-йиллик ўртача иқтибос
Ишонч сигналлари
1 дан 3 сигнал мавжудМустақил ижобий сигналлар — ягона “предатор/қонуний” ҳукми эмас, балки яқинлашувчи тасвир.
- DOAJМаълумот йўқdoaj.org
- ОАК рўйхатиМаълумот йўқОАК
- Яроқли ISSNМавжудISSN
Бу ахборот ёрлиғи, расмий қарор эмас. Сигнал йўқлиги жазо эмас — масалан, минтақавий журнал DOAJ'да бўлмаслиги мумкин.
Вақт бўйича
Вақт бўйича таҳлил
Иқтибос шарҳи
Йиллар бўйича нашрлар (устун) ва иқтибослар (чизиқ)
- Нашрлар
- Иқтибослар
Нашр тарихи
h-индекс эволюцияси
Йиллар бўйича жамланган h-индекс
Энг кўп иқтибос қилинган асарлар
- Developing a Personalised Learning Model Based on Interactive Novels to Improve the Quality of Mathematics Education20220 иқтибос
- An examination of pre-service teachers’ environmental attitudes, behaviors, and knowledge20250 иқтибос
- Meta-analysis of mobile applications and their impact on student outcomes: Enhancing interest and intellectual abilities in physics learning20250 иқтибос
- Examining the impact of Galilean and Euclidean methods on students’ performance in calculating triangle areas based on given vertices20250 иқтибос
- From midterm to final: Using Rasch analysis to measure growth and fairness in university calculus assessments20260 иқтибос
- The impact of integrating visual and illustrative models in learning trigonometry20260 иқтибос
- Pre-service mathematics teachers’ perceptions and knowledge on visual-genetic interpretation of inverse trigonometric functions20260 иқтибос