Асосий контентга ўтиш
AkademScholar

Маҳсулотлар

Ишлаб чиқувчилар учун

AkademBaseтез орадаДастурчилар API
Журнал

Social Sciences & Humanities Open

ISSN:
2590-2911
1
h-индекс
5
Иқтибослар
8
Асарлар
0.00
2-йиллик ўртача иқтибос

Ишонч сигналлари

1 дан 3 сигнал мавжуд

Мустақил ижобий сигналлар — ягона “предатор/қонуний” ҳукми эмас, балки яқинлашувчи тасвир.

  • DOAJ
    Маълумот йўқ
    doaj.org
  • ОАК рўйхати
    Маълумот йўқ
    ОАК
  • Яроқли ISSN
    Мавжуд
    ISSN

Бу ахборот ёрлиғи, расмий қарор эмас. Сигнал йўқлиги жазо эмас — масалан, минтақавий журнал DOAJ'да бўлмаслиги мумкин.

Вақт бўйича

Вақт бўйича таҳлил

Иқтибос шарҳи

Йиллар бўйича нашрлар (устун) ва иқтибослар (чизиқ)

  • Нашрлар
  • Иқтибослар
01345012202020232024202520262020: Нашрлар 1, Иқтибослар 02023: Нашрлар 0, Иқтибослар 12024: Нашрлар 3, Иқтибослар 22025: Нашрлар 0, Иқтибослар 12026: Нашрлар 4, Иқтибослар 1

Иқтибос тарихи

012202020232024202520262020: Иқтибослар 02023: Иқтибослар 12024: Иқтибослар 22025: Иқтибослар 12026: Иқтибослар 1

Нашр тарихи

01345202020232024202520262020: Нашрлар 12023: Нашрлар 02024: Нашрлар 32025: Нашрлар 02026: Нашрлар 4

h-индекс эволюцияси

Йиллар бўйича жамланган h-индекс

01202020232024202520262020: h-индекс 02023: h-индекс 12024: h-индекс 12025: h-индекс 12026: h-индекс 1

Энг кўп иқтибос қилинган асарлар

  1. Internationalization of higher education in Uzbekistan20205 иқтибос
  2. Learning academic vocabulary with digital flashcards: Comparing the outcomes from computers and smartphones20240 иқтибос
  3. The association between subjective and objective financial knowledge: Path analysis to savings behavior by age20240 иқтибос
  4. Uncovering relevant mathematics topics for home economics: Senior high school students' views in Cape Coast, Ghana20240 иқтибос
  5. Unlocking Uzbek word formation as a key to proficiency for English-speaking learners20260 иқтибос
  6. Dataset of Uzbek base words: extraction and data analysis based on the school corpus20260 иқтибос
  7. User experience and mobile banking loyalty: A cross-national study integrating UTAUT2 and emotional design theory20260 иқтибос
  8. Mathematics learners’ adoption of generative artificial intelligence: A structural equation modeling approach20260 иқтибос