Language Bridge Academic Journal
- ISSN:
- 3066-3881
1
h-индекс
1
Иқтибослар
7
Асарлар
0.00
2-йиллик ўртача иқтибос
Ишонч сигналлари
1 дан 3 сигнал мавжудМустақил ижобий сигналлар — ягона “предатор/қонуний” ҳукми эмас, балки яқинлашувчи тасвир.
- DOAJМаълумот йўқdoaj.org
- ОАК рўйхатиМаълумот йўқОАК
- Яроқли ISSNМавжудISSN
Бу ахборот ёрлиғи, расмий қарор эмас. Сигнал йўқлиги жазо эмас — масалан, минтақавий журнал DOAJ'да бўлмаслиги мумкин.
Вақт бўйича
Вақт бўйича таҳлил
Иқтибос шарҳи
Йиллар бўйича нашрлар (устун) ва иқтибослар (чизиқ)
- Нашрлар
- Иқтибослар
Иқтибос тарихи
Нашр тарихи
h-индекс эволюцияси
Йиллар бўйича жамланган h-индекс
Энг кўп иқтибос қилинган асарлар
- Effective Presentation of Karakalpak Two-Component Phrasal Verbs in English-Karakalpak Bilingual Lexicography20251 иқтибос
- COMPARATIVE ANALYSIS OF KARAKALPAK AND ENGLISH CULTURES THROUGH HOFSTEDE’S CULTURAL DIMENSIONS20250 иқтибос
- Leadership Plan for Enhancing English Language Learner Instruction Through Data-Driven Strategies20250 иқтибос
- Cognitive-Pragmatic Examination of Intertextuality in the Legal Interpretations20250 иқтибос
- New Opportunities for Future Teachers in Uzbekistan20250 иқтибос
- <b>Formulaic Expressions in TESOL as a Cognitive Linguistic Approach to Classroom Practice</b>20260 иқтибос
- <b>TYPOLOGICAL ASPECTS OF SYMBOLISM IN THE EYE OF THE STORM AND ITS PEDAGOGICAL IMPORTANCE </b>20260 иқтибос