Асосий контентга ўтиш
AkademScholar
Репозиторий

OJS

1
h-индекс
1
Иқтибослар
3
Асарлар

Ишонч сигналлари

0 дан 3 сигнал мавжуд

Мустақил ижобий сигналлар — ягона “предатор/қонуний” ҳукми эмас, балки яқинлашувчи тасвир.

  • DOAJ
    Маълумот йўқ
    doaj.org
  • ОАК рўйхати
    Маълумот йўқ
    ОАК
  • Яроқли ISSN
    Маълумот йўқ
    ISSN

Бу ахборот ёрлиғи, расмий қарор эмас. Сигнал йўқлиги жазо эмас — масалан, минтақавий журнал DOAJ'да бўлмаслиги мумкин.

Вақт бўйича

Вақт бўйича таҳлил

Иқтибос шарҳи

Йиллар бўйича нашрлар (устун) ва иқтибослар (чизиқ)

  • Нашрлар
  • Иқтибослар
0134501202320262023: Нашрлар 3, Иқтибослар 02026: Нашрлар 0, Иқтибослар 1

Иқтибос тарихи

01202320262023: Иқтибослар 02026: Иқтибослар 1

Нашр тарихи

01345202320262023: Нашрлар 32026: Нашрлар 0

h-индекс эволюцияси

Йиллар бўйича жамланган h-индекс

01202320262023: h-индекс 02026: h-индекс 1

Энг кўп иқтибос қилинган асарлар

  1. Developing Information Competences of the Students in Technical Direction with Helping the Technology of “Network Boomerang” Principles20231 иқтибос
  2. Application of the SMART Method in Teaching the Module "Scientific Education" in Students20230 иқтибос
  3. Description of The Task Generator for Testing Students' Knowledge20230 иқтибос