Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar
Mualliflar

Kurbanova Mukhabbat Matyakubovna

Soʻnggi maʼlum muassasa:
Oʻzbekiston Milliy Universiteti
ORCID:
0000-0002-2303-0777
2
h-indeks
0
i10-indeksi
6
Iqtiboslar
6
Asarlar
Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
013450134520212023202520262021: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02023: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02025: Nashrlar 1, Iqtiboslar 12026: Nashrlar 3, Iqtiboslar 5

Iqtibos tarixi

0134520212023202520262021: Iqtiboslar 02023: Iqtiboslar 02025: Iqtiboslar 12026: Iqtiboslar 5

Nashr tarixi

0134520212023202520262021: Nashrlar 12023: Nashrlar 12025: Nashrlar 12026: Nashrlar 3

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

01220212023202520262021: h-indeks 02023: h-indeks 02025: h-indeks 12026: h-indeks 2

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. A Morphological Tagging Model of the Uzbek Language in the Universal Dependencies Format20254 iqtibos
  2. The Role Of Text Pragmatics In The Study Of Computer Linguistics20212 iqtibos
  3. GAP VA SO‘Z KENGAYTIRUVCHILARIDA MARKAZ QURSHOVLILIK MUNOSABATI20230 iqtibos
  4. RESEARCH ON GENDER DIFFERENCES IN POLITE EXPRESSIONS: A CROSS-CULTURAL ANALYSIS OF CHINESE, RUSSIAN AND UZBEK20260 iqtibos
  5. RESEARCH ON GENDER DIFFERENCES IN POLITE EXPRESSIONS: A CROSS-CULTURAL ANALYSIS OF CHINESE, RUSSIAN AND UZBEK20260 iqtibos
  6. A Synset-Centered Data Model for Uzbek WordNet Construction20260 iqtibos

Hammualliflar

  1. Yan Bo2 ta umumiy asar2026
  2. Aynura Akhmedova1 ta umumiy asar2026
  3. Botir Elov Boltayevich1 ta umumiy asar2026
  4. Xusainova Zilola Yuldashevna1 ta umumiy asar2026
  5. Sitorabonu Tursunboyeva Xusniddin Qizi1 ta umumiy asar2026
  6. Sarvinoz Mardonova Oripovna1 ta umumiy asar2026
  7. Gulasal Khayrulloeva Fayzullo Qizi1 ta umumiy asar2026
  8. Mutalibova Saodat O'Lmas Qizi1 ta umumiy asar2026
  9. Elov Botir Boltayevich1 ta umumiy asar2025
  10. Khamroeva Shahlo Mirdjonovna1 ta umumiy asar2025

Barcha hammualliflar →