Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Kashfiyot

Xizmatlar

Identifikatsiya

Ishlab chiquvchilar uchun

Ekotizim

Mualliflar

Oydinoy Khayitova

Soʻnggi maʼlum muassasa:
University of Tashkent for Applied Sciences
ORCID:
0000-0001-8553-2425
1
h-indeks
1
i10-indeksi
15
Iqtiboslar
29
Asarlar
Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
05101520035810202220232024202520262022: Nashrlar 3, Iqtiboslar 02023: Nashrlar 4, Iqtiboslar 82024: Nashrlar 7, Iqtiboslar 62025: Nashrlar 4, Iqtiboslar 12026: Nashrlar 11, Iqtiboslar 0

Iqtibos tarixi

035810202220232024202520262022: Iqtiboslar 02023: Iqtiboslar 82024: Iqtiboslar 62025: Iqtiboslar 12026: Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

05101520202220232024202520262022: Nashrlar 32023: Nashrlar 42024: Nashrlar 72025: Nashrlar 42026: Nashrlar 11

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

01202220232024202520262022: h-indeks 02023: h-indeks 12024: h-indeks 12025: h-indeks 12026: h-indeks 1

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. METHODS AND ALGORITHMS FOR THE FORMATION OF DISTANCE EDUCATION SYSTEMS BASED ON BLOCKCHAIN AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES IN THE DIGITAL ECONOMY202215 iqtibos
  2. The Role of Artificial Intelligence in Education20220 iqtibos
  3. The Role of Artificial Intelligence in Education20220 iqtibos
  4. Boshlang'ich sinf o'quvchilarini ifodali o'qishga o'rgatish metodikasini takomillashtirish20230 iqtibos
  5. Boshlang'ich sinf o'quvchilarini ifodali o'qishga o'rgatish metodikasini takomillashtirish20230 iqtibos
  6. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida ifodali o'qish va fikrlash faoliyatini shakllantirish va rivojlantirishga yo'naltirilgan tajriba-sinov ishlari metodologiyasi20230 iqtibos
  7. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida ifodali o'qish va fikrlash faoliyatini shakllantirish va rivojlantirishga yo'naltirilgan tajriba-sinov ishlari metodologiyasi20230 iqtibos
  8. Modelling the Process of Ensuring Information Security in Inclusive Education Platforms Based on Functional Tables20240 iqtibos
  9. Значение педагогических парадигм XIX–XX веков в развитии современной педагогики начального образования (на примере Саидахмадходжи Сиддики Аджизи)20240 iqtibos
  10. Значение педагогических парадигм XIX–XX веков в развитии современной педагогики начального образования (на примере Саидахмадходжи Сиддики Аджизи)20240 iqtibos

Hammualliflar

  1. Kuvonchbek Rakhimberdiev3 ta umumiy asar2022–2026
  2. Timur Jorabekov3 ta umumiy asar2022–2026
  3. Sitora Khodjaniyazova2 ta umumiy asar2022
  4. Toshpulov Bekzod1 ta umumiy asar2026
  5. Mirkamol Berdimuratov1 ta umumiy asar2026
  6. Umida Berdimuradova1 ta umumiy asar2026
  7. Aziza Jumabayeva1 ta umumiy asar2024
  8. Inomjon Yarashov1 ta umumiy asar2024
  9. Muhammad Rashid ugli Subhonov1 ta umumiy asar2024
  10. N Yuldasheva1 ta umumiy asar2024

Barcha hammualliflar →

AkademIndex'da koʻrish →