Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar
Mualliflar

Dilfuza Yuldasheva

Soʻnggi maʼlum muassasa:
Namangan Davlat Universiteti
0
h-indeks
0
i10-indeksi
0
Iqtiboslar
8
Asarlar
Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
013450120212022202520262021: Nashrlar 2, Iqtiboslar 02022: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02025: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02026: Nashrlar 4, Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

0134520212022202520262021: Nashrlar 22022: Nashrlar 12025: Nashrlar 12026: Nashrlar 4

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

0120212022202520262021: h-indeks 02022: h-indeks 02025: h-indeks 02026: h-indeks 0

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. Teaching English To Medical Students On The Basis Of Professionally Oriented Approach20210 iqtibos
  2. The Role Of Authenic Materials In Improving Listening20210 iqtibos
  3. Potential of Agroforestry to Provide Wood Resources to Central Asia20220 iqtibos
  4. TURISTIK KORXONALAR FAOLIYATIDA INNOVATSION MEXANIZMLARDAN  FOYDALANISH SAMARADORLIGI20250 iqtibos
  5. Transformational Processes of the Influence of Economic Factors on the Construction of the Railway in Turkestan: Historical Aspect20260 iqtibos
  6. THE EFFECTIVENESS OF BLENDED LEARNING IN TEACHING ENGLISH FOR TOURISM: A THEORETICAL AND APPLIED APPROACH20260 iqtibos
  7. THE EFFECTIVENESS OF BLENDED LEARNING IN TEACHING ENGLISH FOR TOURISM: A THEORETICAL AND APPLIED APPROACH20260 iqtibos
  8. Comparative Study of Architectural Schools and Climate Influence in Uzbekistan20260 iqtibos

Hammualliflar

  1. Martin Welp2 ta umumiy asar2022–2026
  2. Bonu Azizova1 ta umumiy asar2026
  3. Bakhtiyor E. Yuldashev1 ta umumiy asar2026
  4. Azamat Khasanov1 ta umumiy asar2026
  5. Rashod A. Nasirov1 ta umumiy asar2026
  6. Eike Roswag-Klinge1 ta umumiy asar2026
  7. Markus Jahreis1 ta umumiy asar2026
  8. Bahodir Matchanov1 ta umumiy asar2026
  9. Kumar Aliev1 ta umumiy asar2022
  10. Guzal Eshchanova1 ta umumiy asar2022

Barcha hammualliflar →