Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Kashfiyot

Xizmatlar

Identifikatsiya

Ishlab chiquvchilar uchun

Ekotizim

Mualliflar

Nigora Ashurmetova

Ism variantlari: Nigora Azatbekovna Ashurmetova

Soʻnggi maʼlum muassasa:
Tashkent International University of Education
ORCID:
0000-0002-7078-909X
1
h-indeks
0
i10-indeksi
3
Iqtiboslar
5
Asarlar
Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
0120120192021202220232024202520262019: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02021: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02022: Nashrlar 0, Iqtiboslar 12023: Nashrlar 0, Iqtiboslar 12024: Nashrlar 2, Iqtiboslar 02025: Nashrlar 0, Iqtiboslar 12026: Nashrlar 1, Iqtiboslar 0

Iqtibos tarixi

0120192021202220232024202520262019: Iqtiboslar 02021: Iqtiboslar 02022: Iqtiboslar 12023: Iqtiboslar 12024: Iqtiboslar 02025: Iqtiboslar 12026: Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

01220192021202220232024202520262019: Nashrlar 12021: Nashrlar 12022: Nashrlar 02023: Nashrlar 02024: Nashrlar 22025: Nashrlar 02026: Nashrlar 1

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

0120192021202220232024202520262019: h-indeks 02021: h-indeks 02022: h-indeks 12023: h-indeks 12024: h-indeks 12025: h-indeks 12026: h-indeks 1

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. TYPES OF INNOVATION AND ANALYSIS OF THEIR USAGE IN ECONOMY OF UZBEKISTAN20191 iqtibos
  2. Condition and factors of development of the stock-raising industry in Uzbekistan20211 iqtibos
  3. Significance of Organic Agricultural Practices in the Transition to a Green Economy in Uzbekistan20241 iqtibos
  4. Methodological Basis for Assessing the Socioeconomic Potential of Rural Settlements20240 iqtibos
  5. ROLE OF SMALL AND MEDIUM-SIZED ENTERPRISES IN UZBEKISTAN AND THE KEY ELEMENTS OF THEIR FINANCIAL STRATEGY20260 iqtibos

Hammualliflar

  1. Dildora Saidova1 ta umumiy asar2024
  2. Abdukholik Mukhtorov1 ta umumiy asar2024
  3. Nigora Musaeva1 ta umumiy asar2024
  4. Zarina Mukhtorova1 ta umumiy asar2024
  5. Iroda Rustamova1 ta umumiy asar2019
AkademIndex'da koʻrish →