Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar
Mualliflar

Mamatova Zilolaxon

Ism variantlari: Mamatova Zilolaxon Xabibulloxonovna

Soʻnggi maʼlum muassasa:
Farg`ona davlat universiteti
ORCID:
0009-0009-9247-3510
0
h-indeks
0
i10-indeksi
0
Iqtiboslar
13
Asarlar
Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
035810012024202520262024: Nashrlar 4, Iqtiboslar 02025: Nashrlar 7, Iqtiboslar 02026: Nashrlar 2, Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

0358102024202520262024: Nashrlar 42025: Nashrlar 72026: Nashrlar 2

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

012024202520262024: h-indeks 02025: h-indeks 02026: h-indeks 0

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. OPERATSIYON TIZIMLAR VA WINDOWS DAN FOYDALANISHNI O`RGATISH METODIKASI20240 iqtibos
  2. «EXCEL DASTURI BILAN ISHLASH» MAVZUSINI O'QITISH METODIKASI20240 iqtibos
  3. MATEMATIKA O‘QITISHNI TASHKIL ETISH VA ZAMONAVI MATEMATIKA DARSI.20240 iqtibos
  4. «TAQDIMOT YARATISH» MAVZUSINI O‘QITISH METODIKASI.20240 iqtibos
  5. ZAMONAVIY ALOQADA MOHIYAT-ALOQA MODELINING AHAMIYATI20250 iqtibos
  6. MATEMATIK KIBERNETIKA20250 iqtibos
  7. RAQAMLI AXBOROTNI IFODALASH SHAKLLARI20250 iqtibos
  8. INFORMATIKA DARSIDA OʻZI OʻQITADIGAN DASTURLARDAN FOYDALANISH20250 iqtibos
  9. MATEMATIKA O’QITISHNING PRINTSIPLARI VA USULLARI. INNOVATSION TA’LIM VOSITALARI20250 iqtibos
  10. Development of an Algorithmic Model of Access Management Based on Phishing Detection20250 iqtibos

Hammualliflar

  1. Inomjon Yarashov2 ta umumiy asar2025
  2. Otakhonov Alisher2 ta umumiy asar2025
  3. Ruzaliev Sherzodjon2 ta umumiy asar2025
  4. Quvvatali Rakhimov2 ta umumiy asar2025
  5. Siyovushxo'ja Sobirjonov1 ta umumiy asar2026
  6. Niginabonu Erkinova Hamidulla qizi1 ta umumiy asar2026
  7. Tojimamatov Israil Nurmamatovich1 ta umumiy asar2025
  8. Ibrohimova Ozoda Muhiddin qizi1 ta umumiy asar2025
  9. Tojimamatov Israil Nurmamatovich1 ta umumiy asar2025
  10. Isayeva Guliraʼno Qudratjon qizi1 ta umumiy asar2025

Barcha hammualliflar →