Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Kashfiyot

Xizmatlar

Identifikatsiya

Ishlab chiquvchilar uchun

Ekotizim

Muassasalar

Matrix Research (United States)

Davlat:
US
ROR:
https://ror.org/04mw0p229
2
h-indeks
4
Iqtiboslar
8
Asarlar
6
Mualliflar
Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
0134501345200220192024202520262002: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02019: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02024: Nashrlar 2, Iqtiboslar 12025: Nashrlar 0, Iqtiboslar 32026: Nashrlar 4, Iqtiboslar 0

Iqtibos tarixi

01345200220192024202520262002: Iqtiboslar 02019: Iqtiboslar 02024: Iqtiboslar 12025: Iqtiboslar 32026: Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

01345200220192024202520262002: Nashrlar 12019: Nashrlar 12024: Nashrlar 22025: Nashrlar 02026: Nashrlar 4

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

012200220192024202520262002: h-indeks 02019: h-indeks 02024: h-indeks 12025: h-indeks 22026: h-indeks 2

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. BO‘LAJAK MATEMATIKA O‘QITUVCHILARNI LOYIHALAB O‘QITISH JARAYONIDA MATEMATIK KOMPETENTLIGNI RIVOJLANTIRISH20240 iqtibos
  2. MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING KREATIV YONDOSHUVLAR ASOSIDA MANTIQIY FIKRLASH QOBILYATINI RIVOJLANTIRISH20240 iqtibos
  3. MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMINI ISLOH QILISH: KADRLAR SIYOSATI20260 iqtibos
  4. MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMINI ISLOH QILISH: KADRLAR SIYOSATI20260 iqtibos
  5. Oliy ta'lim muassasalarida "funksional analiz" Fanini o'qitishda muammoli ta'lim metodidan foydalanishning afzalliklari20260 iqtibos
  6. Oliy ta'lim muassasalarida "funksional analiz" Fanini o'qitishda muammoli ta'lim metodidan foydalanishning afzalliklari20260 iqtibos