Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Kashfiyot

Xizmatlar

Identifikatsiya

Ishlab chiquvchilar uchun

Ekotizim

Muassasalar

Shakhrisabz State Pedagogical Institute

Davlat:
UZ
ROR:
https://ror.org/03kb66j27
3
h-indeks
66
Iqtiboslar
1,667
Asarlar
1,938
Mualliflar
Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
02505007501k013253850202220232024202520262022: Nashrlar 13, Iqtiboslar 02023: Nashrlar 117, Iqtiboslar 02024: Nashrlar 222, Iqtiboslar 42025: Nashrlar 580, Iqtiboslar 492026: Nashrlar 730, Iqtiboslar 13

Iqtibos tarixi

013253850202220232024202520262022: Iqtiboslar 02023: Iqtiboslar 02024: Iqtiboslar 42025: Iqtiboslar 492026: Iqtiboslar 13

Nashr tarixi

02505007501k202220232024202520262022: Nashrlar 132023: Nashrlar 1172024: Nashrlar 2222025: Nashrlar 5802026: Nashrlar 730

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

01345202220232024202520262022: h-indeks 02023: h-indeks 02024: h-indeks 12025: h-indeks 32026: h-indeks 3

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. МЕТОДОЛОГИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ НЕСТАЦИОНАРНЫХ ПОПЕРЕЧНЫХ ВОЛНОВЫХ ПРОЦЕССОВ В ОДНОСВЯЗНЫХ И ДВУСВЯЗНЫХ ПОРИСТО-УПРУГИХ ОБЛАСТЯХ СО СФЕРИЧЕСКИМ ПРЕПЯТСТВИЕМ20258 iqtibos
  2. MOLIYAVIY TEXNOLOGIYALAR (FINTECH) VA BANK XIZMATLARINING RAQAMLASHTIRILISHI20246 iqtibos
  3. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining matematik savodxonligini oshirishda TIMSS xalqaro baholash dasturining roli va ahamiyati20244 iqtibos
  4. Vizual dasturlash tilida loyihalash boʻlimini oʻqitish metodikasi20253 iqtibos
  5. Oʻrta sinflardagi bolalarga informatika oʻqitishning kreativ gʻoyalari20253 iqtibos
  6. Matematikani oʻqitishda masalaning bajaradigan funksiyalari20253 iqtibos
  7. Sunʼiy intellekt yordamida muhandislik ishlarini avtomatlashtirish20253 iqtibos
  8. Dasturlash asoslari oʻqitish metodikasi20253 iqtibos
  9. Informatika oʻqitish metodikasini fan sifatida tarixi20253 iqtibos
  10. Web-sahifani boʻlimini oʻqitish metodikasi20253 iqtibos