Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Kashfiyot

Xizmatlar

Identifikatsiya

Ishlab chiquvchilar uchun

Ekotizim

Jurnal

Lempu PGSD

ISSN:
3063-4199
0
h-indeks
0
Iqtiboslar
5
Asarlar

Ishonch signallari

1 dan 3 signal mavjud

Mustaqil ijobiy signallar — yagona “predator/qonuniy” hukmi emas, balki yaqinlashuvchi tasvir.

  • DOAJ
    Maʼlumot yoʻq
    doaj.org
  • OAK roʻyxati
    Maʼlumot yoʻq
    OAK
  • Yaroqli ISSN
    Mavjud
    ISSN

Bu axborot yorligʻi, rasmiy qaror emas. Signal yoʻqligi jazo emas — masalan, mintaqaviy jurnal DOAJ'da boʻlmasligi mumkin.

Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
0134501202420252024: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02025: Nashrlar 4, Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

01345202420252024: Nashrlar 12025: Nashrlar 4

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

01202420252024: h-indeks 02025: h-indeks 0

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPAS Siswa Kelas VB di UPT SPF SD INPRES BTN IKIP 120240 iqtibos
  2. Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V UPT SPF SD INPRES BTN IKIP 120250 iqtibos
  3. Peningkatkan Kemampuan Pemahaman Membaca Siswa Kelas III melalui Strategi Flipped Classroom (Kelas Terbalik)20250 iqtibos
  4. Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning dengan Bantuan Media Flash Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas III UPT SPF SD Inpres BTN IKIP 1 Makassar20250 iqtibos
  5. Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Teknik Ice Breaking Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas III UPT SPF SD INPRES BTN IKIP I20250 iqtibos
AkademIndex'da koʻrish →