Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Mahsulotlar

Ishlab chiquvchilar uchun

AkademBasetez oradaDasturchilar API
Jurnal

Education Sciences

ISSN:
2227-7102
0
h-indeks
0
Iqtiboslar
2
Asarlar
0.00
2-yillik oʻrtacha iqtibos

Ishonch signallari

1 dan 3 signal mavjud

Mustaqil ijobiy signallar — yagona “predator/qonuniy” hukmi emas, balki yaqinlashuvchi tasvir.

  • DOAJ
    Maʼlumot yoʻq
    doaj.org
  • OAK roʻyxati
    Maʼlumot yoʻq
    OAK
  • Yaroqli ISSN
    Mavjud
    ISSN

Bu axborot yorligʻi, rasmiy qaror emas. Signal yoʻqligi jazo emas — masalan, mintaqaviy jurnal DOAJ'da boʻlmasligi mumkin.

Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
0101202520262025: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02026: Nashrlar 1, Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

01202520262025: Nashrlar 12026: Nashrlar 1

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

01202520262025: h-indeks 02026: h-indeks 0

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. Pedagogical Design for Integrating Formal and Non-Formal Learning: Insights from a TLS-Based CPD Model in a Resource-Constrained Context20250 iqtibos
  2. Integration of Adapted Podcasts and Digital Media into English Language Teaching for Primary School Children: Developing Creative Speech Skills20260 iqtibos
AkademIndex'da koʻrish →