Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Mahsulotlar

Ishlab chiquvchilar uchun

AkademBasetez oradaDasturchilar API
Jurnal

World Journal of English Language

ISSN:
1925-0703
1
h-indeks
2
Iqtiboslar
11
Asarlar
0.00
2-yillik oʻrtacha iqtibos

Ishonch signallari

1 dan 3 signal mavjud

Mustaqil ijobiy signallar — yagona “predator/qonuniy” hukmi emas, balki yaqinlashuvchi tasvir.

  • DOAJ
    Maʼlumot yoʻq
    doaj.org
  • OAK roʻyxati
    Maʼlumot yoʻq
    OAK
  • Yaroqli ISSN
    Mavjud
    ISSN

Bu axborot yorligʻi, rasmiy qaror emas. Signal yoʻqligi jazo emas — masalan, mintaqaviy jurnal DOAJ'da boʻlmasligi mumkin.

Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
0134501220232024202520262023: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02024: Nashrlar 2, Iqtiboslar 02025: Nashrlar 3, Iqtiboslar 22026: Nashrlar 5, Iqtiboslar 0

Iqtibos tarixi

01220232024202520262023: Iqtiboslar 02024: Iqtiboslar 02025: Iqtiboslar 22026: Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

0134520232024202520262023: Nashrlar 12024: Nashrlar 22025: Nashrlar 32026: Nashrlar 5

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

0120232024202520262023: h-indeks 02024: h-indeks 02025: h-indeks 12026: h-indeks 1

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. Enhancing Writing Skills with Social Media-Based Corrective Feedback20242 iqtibos
  2. Incorporating Teachers’ Views on Different Techniques for Teaching Foreign Languages in the Classroom20230 iqtibos
  3. Investigation into the Source of Students’ English Speaking Difficulties20240 iqtibos
  4. Re-reading of the Discrimination and Rejection of Arabs in Albert's Camus’ The Stranger through Kamel Daoud’s The Meursault Investigation20250 iqtibos
  5. Exploring the Long-Term Effect of the Flipped Learning Model in Primary English Classrooms20250 iqtibos
  6. Struggles in English Learning: Perspectives of Bangla Medium Students at the Higher Secondary Level20250 iqtibos
  7. Developing and Validating an AI Literacy Scale for English Language Teachers: A Mixed-Methods Study20260 iqtibos
  8. Four Corners Series Evaluation: A Schema-Based Approach20260 iqtibos
  9. The Impact of Vlog-Driven Task Based Language Teaching on English Speaking Proficiency: A Case Study in a Chinese High School20260 iqtibos
  10. Artificial Intelligence in Saudi English Language Classrooms: A Narrative Review20260 iqtibos
AkademIndex'da koʻrish →