Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Mahsulotlar

Ishlab chiquvchilar uchun

AkademBasetez oradaDasturchilar API
Jurnal

Online Learning

ISSN:
2472-5730
0
h-indeks
0
Iqtiboslar
3
Asarlar
0.00
2-yillik oʻrtacha iqtibos

Ishonch signallari

1 dan 3 signal mavjud

Mustaqil ijobiy signallar — yagona “predator/qonuniy” hukmi emas, balki yaqinlashuvchi tasvir.

  • DOAJ
    Maʼlumot yoʻq
    doaj.org
  • OAK roʻyxati
    Maʼlumot yoʻq
    OAK
  • Yaroqli ISSN
    Mavjud
    ISSN

Bu axborot yorligʻi, rasmiy qaror emas. Signal yoʻqligi jazo emas — masalan, mintaqaviy jurnal DOAJ'da boʻlmasligi mumkin.

Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
01012013202220252013: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02022: Nashrlar 1, Iqtiboslar 02025: Nashrlar 1, Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

012013202220252013: Nashrlar 12022: Nashrlar 12025: Nashrlar 1

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

012013202220252013: h-indeks 02022: h-indeks 02025: h-indeks 0

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. UNDERSTANDING DISABILITIES & ONLINE STUDENT SUCCESS20130 iqtibos
  2. The Effects of Nudges on Students’ Use of the Diagnostic Assessment and Achievement of College Skills20220 iqtibos
  3. “We’re all Squares on a Screen”: Interpersonal and Intrapersonal Opportunities and Limitations of Online Intergroup Dialogue20250 iqtibos
AkademIndex'da koʻrish →