Asosiy kontentga oʻtish
AkademScholar

Mahsulotlar

Ishlab chiquvchilar uchun

AkademBasetez oradaDasturchilar API
Jurnal

European International Journal of Philological Sciences

ISSN:
2751-1715
0
h-indeks
0
Iqtiboslar
169
Asarlar
0.00
2-yillik oʻrtacha iqtibos

Ishonch signallari

1 dan 3 signal mavjud

Mustaqil ijobiy signallar — yagona “predator/qonuniy” hukmi emas, balki yaqinlashuvchi tasvir.

  • DOAJ
    Maʼlumot yoʻq
    doaj.org
  • OAK roʻyxati
    Maʼlumot yoʻq
    OAK
  • Yaroqli ISSN
    Mavjud
    ISSN

Bu axborot yorligʻi, rasmiy qaror emas. Signal yoʻqligi jazo emas — masalan, mintaqaviy jurnal DOAJ'da boʻlmasligi mumkin.

Vaqt boʻyicha

Vaqt boʻyicha tahlil

Iqtibos sharhi

Yillar boʻyicha nashrlar (ustun) va iqtiboslar (chiziq)

  • Nashrlar
  • Iqtiboslar
02550751000120232024202520262023: Nashrlar 3, Iqtiboslar 02024: Nashrlar 16, Iqtiboslar 02025: Nashrlar 53, Iqtiboslar 02026: Nashrlar 97, Iqtiboslar 0

Nashr tarixi

025507510020232024202520262023: Nashrlar 32024: Nashrlar 162025: Nashrlar 532026: Nashrlar 97

h-indeks evolyutsiyasi

Yillar boʻyicha jamlangan h-indeks

0120232024202520262023: h-indeks 02024: h-indeks 02025: h-indeks 02026: h-indeks 0

Eng koʻp iqtibos qilingan asarlar

  1. UNDERSTANDING PRAGMATIC ANALYSIS IN LINGUISTICS: UNRAVELING THE INTRICACIES OF CONTEXTUAL COMMUNICATION20230 iqtibos
  2. SEMANTICTERMINOLOGY OF THE LEXICAL-SEMANTIC GROUP “FASHION”20230 iqtibos
  3. IMAGE OF MOTHER IN UZBEK FOLKLORE20230 iqtibos
  4. HOW USING REALIA CAN HELP MAKE LEARNING FUN ACTIVITY20240 iqtibos
  5. MODERN APPROACHES TO TEACHING FRENCH: INNOVATIONS AND PEDAGOGICAL PRACTICES20240 iqtibos
  6. MODERN DIRECTIONS AND CURRENT PROBLEMS OF LINGUISTICS20240 iqtibos
  7. THE CLASSIFICATION AND ORIGIN OF PROVERBS AND SAYINGS20240 iqtibos
  8. PERSONAL PROPER NAME IN LITERARY TEXT TO DEPRESENT THE EXTERNAL AND INNER WORLD OF A PERSON20240 iqtibos
  9. PROVERBS AND SAYINGS AS A BASIC CONCEPT OF PAREMIOLOGY20240 iqtibos
  10. UNDERSTANDING ASSOCIATIVE PORTRAITS IN LINGUISTICS: CONCEPT AND CORE PRINCIPLES20240 iqtibos
AkademIndex'da koʻrish →